FILOSOFIA DAS ESPECIALIDADES
Cada especialidade é designada a ser um curso que apresenta um assunto. Esse assunto deveria ter valor prático, além de melhorar o estilo de vida da pessoa que busca a pessoa em seu desenvolvimento como cristão, afetando diretamente os aspectos social, emocional, físico e espiritual de sua vida. O estudo de uma especialidade deveria dirigir a pessoa a um amor mais profundo por seu Criador celestial, e deveria aumentar seu interesse em entregar sua vida ao serviço de seu Deus e de sua comunidade.
O estudo das especialidades tem como finalidade ajudar no desenvolvimento espi-ritual do caráter da pessoa. Portanto, cada especialidade deveria ser ministrada de forma a exigir um alto padrão de excelência, afirmando claramente quais são as exigências que devem ser cumpridas. Preencher as exigências deveria ser algo interessante e divertido, enquanto, ao mesmo tempo, proporciona uma sensação de realização.
O estudo de uma especialidade deveria proporcionar ao desbravador uma forma atraente de aprender sobre o que o cerca ou expandir seus horizontes ou proporcionar novas aventuras. Isto pode incluir aprender a respeito de hobbies, descobrir mais a respeito de um interesse especial ou ser apresentado a uma nova vocação. Cada especialidade deveria ser planejada de forma que acomode o estudo em grupo – durante uma reunião do clube – estudo em família e estudo individual. O conteúdo completo de uma especialidade deveria ser possível de ser concluído em menos de três meses. Como o programa de Especialidades dos
AVALIAÇÃO DE UMA ESPECIALIDADE DO CLUBE DE DESBRAVADORES
Todas as exigências enquadram-se nos princípios básicos e na filosofia da Igreja Adventista do Sétimo Dia.
2. As exigências incluem um equilíbrio de teoria e experiência prática.
3. Na medida do possível, as exigências são desenvolvidas em dois níveis de estudo: Básico (de 10 a 15 anos de idade), e Avançado (de 16 anos para cima). O cumprimento da Especialidade Básica deve ser um pré requisito para buscar uma Especialidade Avançada em determinado assunto.
4. As exigências podem ser aplicadas a um grupo ou a um indivíduo.
5. As exigências podem ser completadas em menos de três meses.
6. As exigências declaram, em terminologia clara, exatamente o que deve ser realizado. (Evite palavras ou expressões ambíguas como: explicar rapidamente, apresentar, explicar oralmente ou demonstrar habilidade).
7. As atividades que exigem mais tempo, são apresentadas de forma a evitar conflitos com atividades escolares ou data de entrega de trabalhos escolares. (Exemplos: um acampamento de quatro dias pode ser realizado em dois fins de semana).
8. As exigências evitam a destruição da flora e da fauna. (Peça fotografias e desenhos em vez de coleções).
9. As exigências evitam envolvimento com defesas armadas ou desarmadas.
10. Exigências podem ser realizadas sem colocar em risco a segurança de seus participantes.
Fonte www.desbravadores.org.br
